【出 处】：

【作 者】： 梁乃新 [1] ; 杨华夏 [2] ; 李琦 [3] ; 赵峻 [3] ; 潘慧 [3]

【摘 要】目的 分析医学教育领域中慕课课程（MOOCs）现状和展望发展趋势.方法 检索PubMed、CNKI、Google Scholar和Coursera等网络资源,以MOOCs和医学教育为关键词,总结MOOCs在全球医学教育领域中与医学生、医学考试和新型医学教育方法的融合现状.结果 全球范围内仅有很少的医学院校的医学专业课程与MOOCs相融合的案例,在理论和实践层面的探索均少有报道.结论 医学教育需要从MOOCs的崭新角度全方位进行认识和推动.